Интернет-зависимость. Существует ли она? Поговорим сегодня об этом. Подростки и взрослые. Кто более подвергнут данной зависимости. Порок, увлечение или серьезное заболевание. Группа риска по интернет-зависимости.
Много интересного и новой информации.
Это первая часть материала об интернет зависимости…
Приветствую тебя, дорогой читатель нашего блога! Сегодня ты узнаешь:
- Интернет вошел практически в каждый дом и мы начинаем цикл статей об этом;
- Интернет-зависимость. Суть проблемы;
- Критерии и симптомы, присущие интернет-зависимости;
- Круг потребностей, которые подростки удовлетворяют с помощью интернета
Я не люблю машины. Я ненавижу Интернет, ненавижу компьютеры. Они мешают нам жить, они отбирают наше время. Люди слишком много работают за компьютерами, они слишком много болтают, вместо того чтобы слушать и слышать друг друга.
Вместо пролога
А спроси любого: «Смогли бы вы прожить сегодня без интернета?», то ответ практически в ста процентах был бы – «Нет». Даже пожилые люди, которым слегка за шестьдесят пользуются им практически ежедневно. Ведь в наше время, в отличие от начала нулевых не нужно иметь компьютер, чтобы выйти в интернет.
Интернет вошел практически в каждый дом, в каждый гаджет. И человек уже не мыслит себя без него. Так почему же мы сегодня начали говорить об интернет-зависимости. И не просто как о проблеме времяпрепровождения, а как о заболевании, как об аддикции.
Как отличить здоровое использование этого достижения современности от болезненной страсти. И существует ли она. Или ее выдумали заумные ученые, которым, видимо, совсем уже нечего делать. Давайте разбираться.
Интернет-зависимость. Суть проблемы
Обсуждение этой проблемы началось еще в 1994 году. Да, да. На заре начала массового вхождения интернета в нашу жизнь. А уже в 1996 году появился и сам термин – Internet-addiction («интернет-аддикция» или «интернет-зависимость»). Его предложил американский психиатр, доктор Айвен Голдберг для описания неоправданно долгого, возможно патологического, пребывания в Интернете. И в самом общем виде Интернет-зависимость определяется как «нехимическая зависимость от пользования интернетом».
С психологической точки зрения – это психическое расстройство, навязчивое желание подключиться к интернету, и болезненная неспособность вовремя отключиться от него. И доктор А. Голдберг, создал набор диагностических критериев для определения зависимости от интернета.
Фактически он поставил вопрос о многообразии способов «ухода» из реальной жизни путем изменения состояния сознания без применения химических веществ. А именно это и просматривается в настоящее время.
Многие и многие люди решили путем ухода из реальности в виртуальность найти свое место и путь в жизни. Особенно повально прокатилась эта волна «ухода в виртуальный мир» среди подростков.
Состояние проблемы рассматривалось на Научном симпозиуме в Москве в июне 2009 года. «Интернет-зависимость: психологическая природа и динамика развития».
В настоящее время феномен «зависимости от интернета» интенсивно обсуждается и исследуется. Так как вопрос о самом существовании заболевания, именуемого зависимостью от интернета, остается пока нерешенным окончательно.
Черты характера группы риска по интернет-зависимости
Любая зависимость имеет свои, присущие только ей, характеристики, критерии и симптомы. В настоящее время критерии и симптомы, присущие интернет-зависимости, изучены и рассмотрены довольно подробно для того, чтобы можно было судить: есть ли у человека данная зависимость или нет.
Некоторые ученые считают, что существует так называемый зависимый тип личности. А люди имеющие такие черты попадают в группу риска. Этими чертами являются:
- крайняя несамостоятельность;
- не умение отказать, сказать «нет» из-за страха быть отвергнутым другими людьми;
- их ранимость критикой или неодобрением;
- не желание брать на себя ответственность и принимать решения, и как следствие сильное подчинение значимым людям.
Все это черты пассивной жизненной позиции, когда человек отказывается первым вступать в контакт с окружающими и самостоятельно принимать решения.
Узнаете? Группу риска по этим чертам. Да. Это подростки. Люди, только еще вступающие во взрослую жизнь. С несформировавшейся психикой и боязнью прямого контакта с окружающим миром. С бурей гормонов и неспособностью управлять своим поведением и эмоциями.
Они только, только входят в большой мир взрослой жизни. Им неуютно и страшно. Они ищут искусственные убежища, чтобы скрыться от несвойственных для них проблем.
Подростковый возраст относится к критическому периоду психического развития. Остро протекающий психический перелом обусловливает его исключительную сложность и противоречивостью. Да и именно они являются владельцами самых современных гаджетов. Которые могут быть их визитной карточкой, определяющая их статус в подростковой среде.
Вот такая гремучая смесь психологических проблем сваливается на голову неокрепшего психически человека в его переходном периоде от детства к взрослости. Не каждый выдержит. Многие захотят спрятаться от реального мира в мир виртуальный. Где можно самому его и построить, и улучшить, и просто, и легко стать тем, кем ты сам захочешь. И все это дома и в безопасности.
Внимание подросток
Исследование «Фонда Развития Интернет», позволило определить круг потребностей, которые подростки удовлетворяют с помощью интернета. Среди них:
- потребность в автономии и самостоятельности (в процессе социализации эта потребность предполагает, в первую очередь, стремление к независимости от родителей);
- потребность в самореализации и признании;
- потребность в признании и познании;
- удовлетворение социальной потребности в общении, в принадлежности к группе по интересам, в любви;
- потребность в обладании;
- познавательную потребность, также владение новыми знаниями способствует достижению признания со стороны сверстников и самореализации. В результате использования интернета возникает ощущение полного контроля и владения ситуацией, что удовлетворяет потребность в безопасности — одну из базовых в системе потребностей человека.
Кроме этого существует краткий список того, что же привлекает любого подростка в настоящее время использовать интернет, как средство «ухода» из реальности в виртуальный мир:
- возможность анонимного общения;
- возможность для реализации представлений, фантазий с обратной связью (в том числе возможность создавать новые образы «Я»;
- вербализация представлений или фантазий, не возможных для реализации в обычном мире, например, киберсекс, ролевые игры в чатах и на просторах сети интернет и т.д.);
- чрезвычайно широкая возможность поиска нового собеседника, удовлетворяющего практически любым запросам и критериям отбора;
- неограниченный доступ к информации.
Интернет-зависимость и аспекты взросления
Будет не лишним повторить простые и хорошо известные аспекты взросления, чтобы лучше понять, почему подростки проводят свое время в таком странном и необычном месте, как виртуальный мир.
• Идентификация. Подростки пытаются определиться со своим местом в окружающем мире. Они задают себе «общемировые» вопросы: Кто Я? Зачем я живу? Это вопросы, ответы на которые очень трудно дать и некоторые могут быть найдены в виртуальном мире. Ведь подростки четко уверены, что в интернете есть ответы на всех их вопросы.
• Интимность и принадлежность. В процессе взросления человек знакомится с различными аспектами интимных отношений, в особенности с противоположным полом. Он ищет друзей и компании, где он мог бы испытать чувство принадлежности группе. Все эти отношения являются важной частью идентификации личности. Интернет предоставляет ему неисчислимое количество людей и групп, объединяющих своих членов по интересам, ценностям и склонностям.
• Сепарация (отделение) от родителей и семьи. Поиски подростками своего места в жизни и выстраивание отношений с другими людьми идут рука об руку с желанием отделиться от родителей. Подросток хочет быть независимым и делать то, что он хочет. Но в то же время он не хочет полностью отделяться от родителей. И тут интернет дает уникальную возможность. Хочешь знакомиться с новыми людьми, делать захватывающие вещи, открывать мир или создавать свой собственный? Хочешь остаться дома с родителями? Интернет позволит тебе все это делать одновременно.
• Избавление от фрустрации (неудовлетворенности). Подростковый возраст — это сложный и фрустрирующий период жизни, проходящий под давлением школы, семьи и друзей. Что делать подростку со своими переживаниями, особенно когда они усилены гормональной перестройкой организма? Ему нужно избавиться от фрустраций, и он может попытаться это сделать в анонимном, свободном от ответственности киберпространстве.
Факторы риска формирования интернет-зависимости связаны со следующими личностными особенностями подростков: